Curriculum inTime Coach für systemisches NLP

 

 

 

 

 

 

Vorraussetzungen

 

• inTime NLP Practitioner

 

 

Dauer

 

• Obligatorische Trainingszeit von 96 oder mehr Zeitstunden einschließlich Testing, die auf mind. 12 oder mehr Tage zu verteilen sind.

 

 

Durchführung

 

• 80% oder mehr des Trainings werden von einem inTime Lehrtrainer durchgeführt;
• 20% des Trainings können von einer anderen Person unter der Supervision durchgeführt werden.

 

 

 

Assistenz

 

Eine Assistenzperson, die mindestens über die Qualifikation eines inTime NLP Master (und/oder DVNLP) verfügt, ist ab jeweils 12 Teilnehmern obligatorisch.

 

Qualifikation der Lehrtrainer

 

• inTime Lehrtrainer
• Lehrtrainer DVNLP
• Systemischer Berater/Therapeut

 

 

Fähigkeiten des Practitioners als Kriterium für die Zertifizierung

• Der inTime Coach für systemisches NLP erkennt systemische Strukturen und deren Wirkungsweisen.
• Er/Sie erkennt eigene systemische Strukturen und findet Zusammenhänge des eigenen Ursprungssystems und deren mögliche Auswirkungen in Gegenwartssystemen.
• Grundlegender Umgang mit den verschiedenen Methoden des systemischen Brettes.
• Die grundlegenden Basisfähigkeiten des inTime Coach für systemisches NLP sind insbesondere: Rapportfähigkeit, Zielklarheit ̧ Wahrnehmungsfähigkeit, Flexibilität, ressourcenorientiertes und ökologisches Vorgehen.

 

 

Mindestinhalte der Ausbildung

• Informationen zu Virginia Satir und weiteren Personen der systemischen Arbeit.
• Grundlagen der systemischen Arbeit
• Ursprungssysteme
• Geschwisterkonstellationen
• Gegenwartssysteme
• Systemische Ordnungen
• Grundlagen der Genogrammarbeit
• Grundlagen der Soziogrammarbeit
• Kommunikationsmodell nach Satir (Satir-Typen)
• Das systemische Brett
• Skulpturierung nach Satir
• Timeline

 

 

Praktisches Testing

Die inhaltliche und formale Gestaltung des Testings liegt im Ermessen der Lehrtrainer und orientiert sich an den lebens- und berufspraktischen Erfahrungen der Teilnehmer.

Das praktische Testing ermöglicht den Absolventen, die verhaltensmäßige Integration der NLP-Axiome und ausgewählte NLP-Techniken im Kontext systemischer Strukturen kongruent zu demonstrieren, und zwar insbesondere: Problembestimmung, Zielbestimmung, Rapport, Wahrnehmung, Flexibilität und sinnesspezifisches Feedback.